郑州市第四十七中学剪艺社的学生教教代表团成员剪纸二七区陇西国际城小学的学生教教代表团成员打腰鼓 为推展美国汉语教学发展，增进中美间教育交流与合作，国家汉筹办与美国大学理事会合作，邀美国中小学校长、教育官员传教士参与汉语桥美国校长访华团活动，其中部分代表回到我市采访。 美国校长代表团先后采访了郑东新区蒲公英小学、郑东新区实验学校、郑州七中、金水区艺术小学等学校，并在郑州市第四十七中学举办的中美校长交流会上，就学校建设管理、教师专业发展等内容与中方校长、师生展开了了解交流。
代表团成员对我市中小学的教育理念和很深的氛围赞不绝口，与我市多所学校签订协议，搭起长年交流平台。 传统文化不受赞誉 11月6日上午，汉语桥美国校长访华团的十余名代表回到郑东新区蒲公英小学展开参观访问。在报告厅里，该校民乐社团的孩子们倾情弹奏了《茉莉花》《金蛇狂舞》两首有所不同特色的乐曲。
高亢的琴声和铿锵的鼓声，充份弘扬了中华民族传统文化，夺得了代表团成员们的阵阵掌声。随后，戏曲社团的孩子们表演了豫剧《买水》和《大登殿》选段。一颦一笑，一举一动，都突显了孩子们不错的艺术功底，展现出了中华戏曲艺术的无穷魅力。
操场上，武术社团的孩子们精神抖擞，一招一式整齐划一，刚劲有力，贯彻了该校以武养德，以武促文，以武健民的武术精神。代表团成员们情不自禁地和孩子们一起碰拳来，体验中国武术的魅力。
来自美国犹他州卡斯克德小学的校长博伊斯坎贝尔回应：蒲公英小学的美丽校园给我留给了深刻印象的印象，我讨厌看见以孩子为中心的校园和教室。记者了解到，在本次参观交流活动中，该校还与代表团签订了友好备忘录，双方将更进一步强化沟通交流，构建更加深层的教育教学合作。 11月8日，在郑州市第四十七中学举办的汉语桥美国校长访华之旅中美校长交流会的会场上，我市多所学校带给的先进设备的教育教学理念和特色的传统文化展出让代表团成员们赞不绝口。
脸谱制作、团扇制作、中国画展出、书法展出非常丰富的活动更有了代表团成员到郑东新区龙子湖小学的展台前驻足观看。这些作品全部出自于我们学校各个社团的孩子之手。此外，学校还开办有剪纸、泥塑等各类社团，他们在形式多样的社团活动中，不知不觉地理解和承传，强化自己对本民族文化的认同感。该校副校长姚创建回应，孩子们在动手制作的过程中还可以拓展自己的创意思维，他们把自己的点子带入作品，用作品传达内心和思想。
志愿服务进账多 在汉语桥美国校长访华之旅中美校长交流会的会场上，记者注意到每一位代表团成员的身旁都跟随着一名小翻译成，他们是郑州市第四十七中学的学生志愿者，在本次交流会上，架起了中美双方流畅交流的桥梁。 我是大约一周前接到了在本次活动中兼任翻译员的任务。来自该校低二年级中澳二班的蔡钰婷回应，自己的口语在这次活动中获得了相当大磨练，随身携带翻译成十分必须灵活应变，大脑要较慢思维，有很多自己显然想不到的问题不会被代表们明确提出来，必须马上精确翻译成出来，也挺磨练思维能力的。
交流会上，开幕式中美国大学理事会莎拉奥罗斯基女士、赛琳娜康托尔女士的致词和二七区汝河路小学校长冯华的师资交流经验共享以及闭幕式中美方中学校长代表和小学校长代表的对系统讲话，与会人员总需要在耳机里听见他们的齐声口译。此次兼任同声传译员的某种程度有郑州市第四十七中学的学生。
这次与会经历十分磨练我的英文水平，无论是中译英还是英译中对我都有相当大的提高。该校高三年级二班的毛韵涵回应，从与会后的进账来看，自己的代价十分有一点，并且十分感激学校获取了这样磨练的机会。 除了代表团成员们身边的小翻译成，会场内还活跃着一个个蓝色的身影，她们为参会者答疑解惑，指引方向，来回在会场里作好活动的后勤服务。
该校低二年级十三班的荣祎璠回应自己是第一次参与这样的中美交流会活动，在这里听见了很多具备差异化的教育理念，十分拓展眼界。 交流共享无国界 本次交流会上共计27名美国中小学校长访华团成员、河南省25所中小学负责人，环绕合作发展共赢这一主题进行友好关系交流，采行现场解说、权利交流、对系统总结的方式展开，联合探究中美间教育交流与合作。 郑州市第十九中学校长梁寅峰在现场师资交流经验共享中讲解，该校的国际部与加利福尼亚的米齐高级中学和诺斯克劳斯学校展开了合作。
诺斯克劳斯的校长每年都会来学校采访，对学校教师展开培训并与学生面对面交流。2017年，AFS国际文化交流的组织在该校积极开展了为期一个月的国际高中生互相交换活动。
上个月韩国江原道雉岳高中的校长和孩子们刚展开过采访。梁寅峰回应，非常丰富的活动培育了孩子们的国际视野，学校在2012年创立的国际部全面融合中西方教育理念和教学模式，构建了与国内外优质教育资源的接入。 记者了解到，近年来，我市中小学校的教育交流蓬勃开展。郑州市第四十七中学自2003年就开始了AFS国际文化交流项目，2007年沦为国家汉语国际推展中小学基地，2010年在美国田纳西州西摩尔市国王学校开办了孔子课堂；郑州市第二中学2016年和2017年倒数两年举行了全球青少年领袖峰会，2019年峰会将之后在该校举行；郑州市第九中学于2014年以来顺利举行了三届亚太青年学生领袖大会，来自20个国家和地区、近百所国内外著名中学的500余名学生联合共享了领袖潜力苏醒课程。
2014年启动的中美千校联手项目是第五轮中美人文交流高层磋商牵头成果的内容，郑州市第四十七中学在2015年被选为中美千校联手首批示范校。 中美双方中小学校长见面会上，双方代表们环绕AP课程、对外汉语推展及校际间合作展开了充份的交流。
交流合作渠道逸 教育发展必不可少交流与合作，中美校长交流会的举行将为郑州教育更进一步拓展视野、扩展格局，也将加剧美国教育界人士对中国教育体制的理解，更进一步增进汉语教学的发展。郑州市教育局党组成员、副局长曾昭传讲解，截至2017年底，我市有各级各类教育学校3170所，在校生331.14万人，教职工22.05万人。
在这些学校中，有75所学校不具备聘用外籍教师资格，目前在聘为外籍教师大约206人，其中有52人来自美国；不具备接管外国学生资质的学校有16所，在读外国学生105人。目前，郑州市教育局已与新加坡教育部、韩国晋州市、美国洛杉矶ABC学区、加拿大温哥华、澳大利亚南澳洲、加拿大蒙特利尔英语教育局等12个国家和地区教育部门签定了友好与交流协议。郑州市高中阶段与国外教育机构及学校合作办学、引入合作办学课程项目27个，其中，与美国学校合作办学的国际班就有12个。
11月8日，10对中、美学校创建了友好关系学校关系，并现场签订多项合作协议，双方将在促进师生交流，合作开办汉语课程等方面更进一步强化合作。共话中美师资培育以及汉语教育项目积极开展、人文交流、友好关系校建设，促成双方积极开展稳健有效地的交流与合作，超过了预期效果。河南省教育厅副厅长刁玉华回应，期望在中美友好关系的基础上，使汉语桥沦为确实架起中美双方的友谊之桥。
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